27.05.2002 eLearning-Seminar SS 2002 Seite 1 Analysen bestehender virtueller Universitäten Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung ....................................................................................................................... 1 2 Charakteristika einer virtuellen Universität...................................................................... 2 2.1 Zentrale Merkmale ................................................................................................. 2 2.2 Akkreditierung ........................................................................................................ 3 2.2.1 Zweck der Akkreditierung ............................................................................... 3 2.2.2 Akkreditierung in den USA.............................................................................. 3 2.2.3 Akkreditierung in Deutschland ........................................................................ 4 2.3 Vor- und Nachteile virtueller Universitäten.............................................................. 6 3 Klassifikation virtueller Universitäten .............................................................................. 6 3.1 Teilvirtualisierung von bestehenden klassischen Universitäten............................... 6 3.2 Virtuelle Komponenten bei Fernuniversitäten ......................................................... 7 3.3 Virtualisierung eines Verbundes von Partnerhochschulen ...................................... 7 3.4 Neu gegründete virtuelle Universitäten................................................................... 9 3.4.1 Western Govenors’ University......................................................................... 9 3.4.2 Capella University......................................................................................... 10 3.5 Corporate Universities.......................................................................................... 13 4 Prüfungen an virtuellen Universitäten........................................................................... 13 5 Die integrierte Lernumgebung I²LU .............................................................................. 15 6 Zusammenfassung / Ausblick....................................................................................... 18 Abbildungsverzeichnis Abbildung 1: Akkreditierung in Deutschland........................................................................... 5 Abbildung 2: Das Akkreditierungsverfahren in Deutschland................................................... 5 Abbildung 3: Spezialisierungsmöglichkeiten im Undergraduate Program der Capella University...................................................................................................................... 12 Abbildung 4: Gebühren an der Capella University................................................................ 13 Abbildung 5: Gesamtarchitektur der I²LU ............................................................................. 16 Abbildung 6: Technische Architektur der I²LU ...................................................................... 17