27.05.2002 eLearning-Seminar SS 2002 Seite 16 Analysen bestehender virtueller Universitäten 5. Die  Planungsumgebung  dient  „der  Steuerung  der  Lernprozesse  durch  Lerner  und Lehrer“⁵⁷. Dazu gehören z.B. Terminverwaltung, Projektplanung und Gruppenkoordina- tion. 6. Die Verwaltungsumgebung dient der Zugangsverwaltung. Die Gesamtarchitektur der I²LU zeigt Abbildung 5. Abbildung 5: Gesamtarchitektur der I²LU (Quelle: Ferst, O. K. / Schmitz, K. (2001), S. 20) Innerhalb einer I²LU werden Lehrleistungen von Domänenobjekten angeboten und übermit- telt.  Diese  repräsentieren  z.B.  eine  Übungsaufgabe  oder  ein  bestimmtes  Experiment.  Die Bereitstellung und ggf. Erzeugung der Lehrleistungen wird von den Lehrdienstobjekten über- nommen.  Die  Umgebungsdienstobjekte  kombinieren  mehrere  Lehrleistungen  zur  Gesamt- leistung  einer  Teillernumgebung.  Durch  diese  Unterscheidung  von  Lehrdienst-  und  Umge- bungsdienstobjekten  wird  es  ermöglicht,  eine  bestimmte  Lehrleistung  in  verschiedenen Lernumgebungen zu nutzen und dabei an das jeweilige Ziel der Lernumgebung flexibel an- zupassen.  Die  Interface-Objekte  schließlich  realisieren  die  Mensch-Computer-Kommunika- tion ⁵⁸. Die technische Architektur der I²LU ist in Abbildung 6 dargestellt.                                                 57 Ferstl, O. K. / Schmitz, K. (2001), S. 18 58 Vgl. Ferstl, O. K. / Schmitz, K. (2001), S. 20. Interface-Objekte Domänen-Objekte Object Store / Server Security Service / Server XML- Parser RDBMS CORBA- ORB Java- Plattform Interface- Objekte Umgebungs- dienst- Objekte Lehrdienst- Objekte Domänen- Objekte Technische Objekte 1 Technische Objekte 0